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残疾女孩想做对社会有用的人图

2018-12-03 15:09:18

残疾女孩想做对社会有用的人(图)

残疾女孩吴楠与她的妹妹尽管整日与轮椅做伴,吴楠心中却始终有一个梦想虽然终日只能与轮椅做伴,她心里却始终有一个梦想:有朝一日,也能像别人一样,做个对社会有用的人。22岁的吴楠为了这个梦想,自学了小学到初中的全部课程。不仅如此,腰部以下完全没有知觉的她,还在纸上设计出舞蹈动作,指导妹妹和她的班集体在学区舞蹈比赛中获奖……昨日,来到晋城泽州县,见到了这位坚强的姑娘。无缘学校,在家坚持自学吴楠的家在晋城市泽州县高都镇北街村,父亲打工,母亲务农。幼时,吴楠并未意识到自己与别的孩子有什么不同。只是,别的孩子都是自己上厕所,她却得让妈妈抱着。然后有一天,吴楠发现自己所有的玩伴都不见了。“我们上幼儿园了!”玩伴们的话让吴楠生平次感到心底在隐隐作痛。为了能让吴楠像别的孩子一样进学校去上学,她的父母四处奔走。终于有一天,母亲默默地将她背进了课堂。然而,由于行动不便,两个月后吴楠还是退学了。妹妹上学了!吴楠非常高兴,通过妹妹,她可以了解到一些学校生活的皮毛了。每天,她总是早早地起床叫醒妹妹。妹妹的书和学习用品,总是被她整整齐齐地码放在床头。放学时间快到了,吴楠用一个木盆支撑起身子,一“步”一“步”蹭到门前,静静地等候妹妹归来。吃过晚饭之后,妹妹开始写作业,吴楠就在旁边看,妹妹写下每一个汉字、英文字母和阿拉伯数字时,吴楠都会在心里暗暗地比划。遇到不懂的地方,就问问妹妹。久而久之,吴楠跟上了妹妹学习的步伐,甚至超过了妹妹。遇到难题,妹妹会找姐姐帮忙,姐妹俩一道研究;遇到难以下笔的作文,妹妹会征求姐姐的意见。妹妹发现,经姐姐指导过的作文,拿到学校里,往往会让老师拍手叫好;和姐姐研究的难题,几乎每一道都能够迎刃而解。学校每次测验时,细心的妹妹都会从学校拿回一份空白试卷,看见姐姐在没有自己帮忙的情况下还能答出高分,妹妹比自己拿了高分还要高兴。身残志坚,像正常人一样生活爸爸做工,妈妈种地,妹妹和弟弟上学……家里只剩下吴楠一人。复习完妹妹留下的功课,吴楠试图从电视里寻找自己的梦想。电视里播放歌舞节目,一群像她一样年轻的女子们翩翩起舞———像在云中飞舞,又像是一条小溪在潺潺流淌。吴楠觉得,自己能读懂这些舞蹈中的所有队形、含义、动作、线条。2001年10月,妹妹班里要参加学区的舞蹈比赛,妹妹将她请到学校,在老师、同学们诧异的目光中,吴楠在纸上设计出舞蹈动作,并为他们编组出队形,灯光、音响、造型全部由她设计,先教给妹妹,再由妹妹转教给同学。这个由吴楠设计、编导、指挥排练的舞蹈,获得了意想不到的成功———全学区的舞蹈比赛上居然获得名。无法站立、行动不便,对吴楠来说都没什么可怕。吴楠先是托着木盆和凳子,之后是坐着轮椅,学会了做饭、洗衣。现在,家里的做饭、洗衣服等活,几乎全由她一个人包揽。妈妈看她身体不太方便想要制止时,总被她拒绝,“我能行。”“我只想做个对他人和社会有用的人,那怕辛苦点也不怕。”吴楠说,她并不希望成为像张海迪那样大家学习的榜样,她只想让自己活得有价值。本报 李建军

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